Asesmen Pembelajaran
Kehadiran buku ini diharapkan dapat menjadi panduan praktis sekaligus referensi akademik dalam merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi proses asesmen yang holistik. Pembahasan dalam buku ini mencakup aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik, serta berbagai pendekatan asesmen seperti asesmen otentik, portofolio, penilaian teman sejawat, hingga pelaporan hasil belajar yang komprehensif.